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*** 教育部党组关于增强新时代天下教育系统体贴下一代事情委员会事情的意见

宣布时间:2021-04-30 泉源:教育部网站

*** 教育部党组关于增强新时代天下教育系统体贴下一代事情委员会事情的意见

教党〔2021〕34号

部内各司局,属下各高等学校党委:

为深入贯彻落实 *** 新时代中国特色社会主义头脑和 *** 总书记对体贴下一代事情的主要指示,贯彻落实中国关工委确立30周年大会精神,凭证《中华人民共和国未成年人珍爱法》有关划定以及《新时代爱国主义教育实行纲要》《关于进一步施展五老队伍在增强青少年头脑道德建设中作用的意见》相关要求,现就增强新时代天下教育系统体贴下一代事情委员会(以下简称关工委)事情提出如下意见。

一、深刻熟悉新时代增强关工委事情的主要性

确立关工委组织是具有中国特色的制度性放置,是党增强青少年头脑政治事情的创新。党的十八大以来, *** 总书记多次对体贴下一代事情作出主要指示,强调要支持更多老同志加入体贴下一代事情,为培育社会主义建设者和接棒人作出新的更大孝顺。 *** 总书记的主要指示为新时代体贴下一代事情指明晰前进偏向,提供了基本遵照。

关工委确立30年来,始终把立德树人作为基本义务,充实行展老干部、老战士、老专家、老西席、老模范(以下简称“五老”)优势,坚持围绕中央、配合弥补、因地制宜、量力而为、驻足下层、注重实效,起劲配合教育部门和各级各种学校开展事情,在增强青少年理想信心教育和头脑道德建设、辅助青少年发展成才、为青少年康健发展营造优越社会环境等方面施展了起劲作用,取得了显著成效。

当今天下正履历百年未有之大变局,差异头脑文化交流融会交锋,社会思潮多元多样多变,青少年头脑道德建设面临着许多新情形新挑战。各级教育部门和学校党组织要认真贯彻落实 *** 总书记对体贴下一代事情的主要指示,高度重视关工委是增强青少年头脑政治事情的主要气力,切实增强对关工委事情的向导和支持,要将关工委事情纳入德智体美劳“五育并举”总体名目,纳入各级各种学校思政事情系统,纳入有关部门和学校的责任局限,为新时代体贴下一代事业连续康健生长提供顽强保障;要充实熟悉教育系统宽大“五老”理想信心坚定、履历阅历厚实、专业造诣深挚、师德师风高尚、悉心关爱学生、深受学生尊重的怪异优势,施展他们在增强青少年头脑道德建设方面不能替换的作用,配合促进祖国下一代康健发展,培育德智体美劳周全生长的社会主义建设者和接棒人,作育经受民族中兴大任的时代新人。

二、明确新时代关工委的事情定位、事情目的和主要义务

关工委是在同级教育部门和各级各种学校党组织的向导下,组织、指导教育系统宽大“五老”,配合教育部门和学校,周全贯彻党的教育目的,落实立德树人基本义务,服务青少年康健发展的群众性事情组织。以现职党政向导为主导,提失事情义务;以老同志为主体,开展事情。

关工委的事情目的是围绕中央、配合弥补,自动作为、协同创新,驻足下层、注重实效。

关工委的主要义务是:

1.聚焦铸魂育人,增强青少年头脑政治教育。把学习贯彻 *** 新时代中国特色社会主义头脑作为主要政治义务,通过“老小结对”、上党课、作讲述等多种形式,指导青少年增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。增强理想信心教育和革命传统教育,扎实开展“四史”教育,稀奇是党史学习教育,推动红色基因渗进血液、浸入心扉,教育青少年听党话、跟党走。增强社会主义焦点价值观教育,通过主题教育流动、社会实践流动等形式,辅助青少年树立准确的天下观、人生观和价值观。

2.服务现实需求,支持和辅助青少年周全生长。组织发动“五老”连系事情履历和专业专长,介入学校教育教学事情,辅助青少年提升文化素养和头脑道德素质,通过传帮带等形式辅助青年西席提高教书育人能力。重视体育、美育、劳动教育,开发具有关工特色的、青少年喜闻乐见的流动形式,促进青少年增强体质、提高审美能力、养成劳动习惯。聚焦青少年发展教育中存在的不平衡不充实问题,充实行展关工委和“五老”优势,辅助农村孩子享有高质量教育,促进留守儿童、随迁子女和逆境儿童康健生长。当前要着重增强青少年心理康健教育,增强头脑指导心理疏导,注重解疑释惑;增强对青少年的人生设计指导,化解追星、“饭圈”等负面文化影响。

3.进军“三个战场”,促进和助力家校社协同共育。牢固传统的学校“战场”,施展好的履历,依托已有载体,在各级各种学校组织开展形式多样的流动,服务青少年康健发展。开拓社区“战场”,顺应社区生涯方式、来往方式、信息流传方式转变,起劲介入、开拓社区教育,充实行使校外教育流动场所、指点站和青少年流动中央等教育资源,协力推进关爱教育流动纵深生长。挺进家庭“战场”,组织“五老”起劲介入指导家庭教育,协助举行家长学校,辅助广人人长掌握准确家庭教育理念和科学方式。充实行使 *** 新媒体唱响主旋律、流传正能量,实现主流价值观的有用转达,守护好网上精神家园,为青少年营造风清气正的 *** 空间。

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三、周全推进新时代关工委建设

各级教育部门和学校党组织要把增强关工委自身建设摆在主要位置,着力增强职员接续,确保关工委职员顺遂交替、“五老”实时调整充实、体贴下一代事业有序衔接;抓好事情协同,调动各方面起劲性支持并落实关工委的设计和建议;增强自动服务,起劲为“五老”施展作用缔造条件,把“五老”厚实阅历、深挚造诣转化为壮大育人优势。

1.增强组织建设。各级教育部门和学校党组织要增强对关工委组织建设的向导,进一步牢固和提升省级、市(地)、县(区)、乡(镇)和通俗高等学校等教育系统关工委组织建设功效,鼎力推进本科院校二级学院、中小学等关工委组织建设,起劲推动在民办院校、幼儿园确立关工委组织,实现各级教育部门和各级各种学校关工委组织建设全笼罩。

2.增强队伍建设。各级教育部门和学校党组织要凭证新时代“五老”队伍的新特点新转变,接纳组织发动、典型动员、奖励促动等方式,发动更多有热情、有能力、有劲头的“五老”加入体贴下一代事情,着力提升焦点层、牢固主干层、扩大介入层,起劲建设一支素质优良、人数众多、笼罩面广、结构合理的体贴下一代事情队伍。

3.增强班子建设。各级教育部门和学校党组织要重视增强关工委班子建设,全心挑选从同级向导岗位上退下来、有奉献精神、热心青少年学天生长和关工委事情的老同志充实到向导班子中,稀奇要重视选好配强向导班子主要认真同志。向导班子成员由同级党组织发文任命。关工委向导班子成员因事情更改、身体、岁数等缘故原由缺位的,要实时弥补到位,做到班子结构合理、有出有进、收支有序。

4.增强做事机构建设。省级教育部门和本科高校党组织要重视关工委一样平常做事机构(秘书处或办公室)建设,选配服务意识强、热心关工委事业、有较强事情能力的专人担任认真人,由同级党组织发文任命。要确保有专职事情职员从事一样平常事情,明确事情职责,落实年度审核制度。市(地)、县(区)教育部门和高等职业院校参照执行。州里(街道)中央学校和有条件的中小学校、幼儿园等要明确相对牢靠的 *** 职员认真关工委(关工小组)一样平常事情,明确事情要求,合理盘算事情量。

5.增强体制机制建设。各级教育部门和学校党组织要进一步健全完善“党委统一向导、党政齐抓共管、关工委自动作为、有关部门起劲配合、社会各界普遍介入”的体贴下一代事情向导体制和事情机制。明确办公室、组织、宣传、学工、思政、教务、财政、人事、离退休等相关部门为关工委委员单元,着力构建团结行动的长效机制,进一步完善关工委委员单元职责,将委员单元助力关工委事情纳入事情职责及审核目的。推动关工委与工会、共青团、妇联等群团组织增强团结,各尽其责、协同配合。指导关工委进一步确立健全响应的事情 *** 、学习培训、叨教汇报、信息简报、宣传交流、档案治理、总结奖励等规章制度,提高事情科学化、制度化、规范化水平。

四、切实增强对新时代关工委事情的向导

1.各级教育部门和学校党组织要推行向导职责,确保关工委事情“有人管”。地方各级教育部门和学校党组织要明确1名同级党政向导同志分管关工委事情并担任关工委主要向导职务,真正施展现职党政向导主导作用。同级党组织每年至少听取1次关于关工委事情的专题汇报,研究事情,部署义务,实时解决事情中遇到的难题和问题。

2.各级教育部门和学校党组织要施展关工委作用,确保关工委职员“有事干”。要以“党建带关建”为引领,将体贴下一代事情纳入党建事情设计和党建责任制督查审核内容,做到同研究、同部署、同审核。要根据凭证现实事情需求、青少年发展需要和关工委能力特点,为关工委明确目的、放置课题、部署义务,支持关工委发动组织“五老”起劲介入下一代教育事情。

3.各级教育部门和学校党组织要起劲缔造条件,确保关工委开展事情“有资源”。各地各校有关主要文件、 *** 精神和事情要求要实时向关工委转达、转达。召开涉及全局性的事情会媾和有关德育、头脑政治事情、学生党建事情等专题 *** ,要请关工委认真同志加入。要把关工委教育培训列入干部培训设计,保证关工委班子成员和“五老”主干定期接受培训。要为关工委开展事情提供办公场所和必备设施。关工委所需事情经费纳入教育行政部门或学校年度预算,保证专款专用。

4.各级教育部门和学校党组织要细化制度放置,确保“五老”施展作用“有条件”。对担任关工委向导职务和坚持一样平常事情的“五老”,解决需要的交通、通讯、误餐、图书资料等事情经费。对经关工委批准,为学生作讲述、讲党课和介入西席培训等的“五老”,按现任同级职称西席课时费尺度予以津贴。对因事情需要并经批准的驻会关工委向导和返聘的做事机构的“五老”,应执行本单元返聘职员有关划定。对担负关工委事情的“五老”主干,应在春节、重阳节等传统节日探望慰问,相关经费从事情经费列支。

5.各级教育部门和学校党组织要增强宣传激励,确保“五老”施展才气“有热情”。要加大宣传力度,为关工委和“五老”开展事情缔造优越的舆论和社会环境。要鼎力弘扬“五老”精神,对在体贴下一代事情中成就突出的单元和小我私人给予奖励。要起劲发动社会资源,鼎力宣传体贴下一代事情典型,为全方位育人营造优越的社会气氛。

*** 教育部党组

2021年4月25日

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